Fizjoterapia jest ca&觺kowit&覽 cz&觑&訓ci&覽 terenu edukacji medycznych. Egzystuje wsp&覫&觺czesne wskaz&覫wka o technologiach przyjmowania lekami w&觺asnymi, wspartymi na drugich formach aktywno&訓ci fizycznej, sugeruj&覽cej w miejscu cz&觺owieka, takich gdy zwrot, bod&訲ce termiczne, kinetyczne, mechaniczne, elektryczne, &訓wietlne i sztuczne. Wed&觺ug definicji &訒wiatowej Konfederacji Fizjoterapii (World Confederation for Physical Therapy – WCPT) „Fizjoterapia” oznacza dawanie us&觺ug wobec ca&觺o&訓ci czy spo&觺eczno&訓ci os&覫b, tworz&覽cych na planie ustawianie, nadzorowanie oraz od&訓wie&訴anie im ogromnych sile motorycznych tak&訴e skutecznych. Pomoce te mog&覽 egzystowa&覿 przyznawane lecz poprzez fizjoterapeut&觑, lub pod jego celem a nadzorem. WCPT wyra&訲nie okre&訓la, &訴e w ramach prostych s&觺u&訴b fizjoterapeuta posiada kompetencje do studiowania, oceniania, ewaluacji, diagnozy funkcjonalnej, prognozy, programowania post&觑powania, oraz wi&觑cej uko&觼czenia powt&覫rnej oceny chorego na sprawy realizowanego procesu terapeutycznego.

Fizjoterapia jako konkurencja przejmuj&覽ca si&觑 zobacz likwidacj&覽 produkt&覫w po&訴&覽daj zmniejszaniem przebieg&覫w chorobowych tak&訴e ich nast&觑pstw, t&觺umieniem im za&訓 przywracaniem energii mieszka&觼ca w przebiegu zupe&觺nego jego trwania, zlokalizowana egzystuje w dziale szk&覫&觺 medycznych. Ze bod&訲ca na osobisty cel, scalony spo&訓r&覫d zorganizowanie prowadzonym procesem podejmowania, dbania i od&訓wie&訴ania maksymalnych mo&訴liwo&訓ci mobilnych tak&訴e sprawnych cz&觺owieka, wykorzystuje zar&覫wno z ga&觺&觑zi o sztuce fizycznej, nauk behawioralnych oraz powszechnych (psychologicznych, buduj&覽cych i socjologicznych). Nale&訴&覽c i w zwyczaju obrony uzdrowienia oraz o&訴ywiaj&覽c nadchodz&覽ce w przed ewolucje korzysta spo&訓r&覫d obrazu teorii dobrych natomiast nauk o zarz&覽dzaniu za&訓 o zdrowiu spo&觺ecznym. Fizjoterapia jest precyzyjny sojusz z bioetyk&覽, najbardziej z aksjologi&覽.

Przygotowania z Fizjoterapii s&覽 stricte uzale&訴nione z dowolna dzia&觺alno&訓ci&覽, jaka stosuje znajomo&訓&覿 z progu edukacji zwyk&觺ych oraz klasycznych, na pro&訓by tworzenia, grania i kontroli oraz odmian programu rehabilitacji /fizjoterapii dam z przer&覫&訴nymi dysfunkcjami – odpowiednio do ich losu klasycznego i potrzebnego. Nasuwa wi&觑c przede og&覫lnym zgody spo&訓r&覫d odcinka znajomo&訓ci podstawowych, dotycz&覽cych nauce, metodyki r&覫wnie&訴 rutyny fizjoterapii i diagnostyki funkcjonalnej, natomiast jeszcze sztuk dzia&觺ania styl&覫w z fizykoterapii, kinezyterapii, procedur terapii r&觑cznej tak&訴e masa&訴u dodatkowo wyznaczanie lek&覫w, &訓rodk&覫w a procedur specjalnych. Testowania r&覫wnie&訴 egzaminy pomocne s&覽 wskazane nie wy&觺&覽cznie dla nale&訴ytego doboru materia&觺&覫w fizjoterapii tak&訴e form terapeutycznych, przecie&訴 proponuj&覽 te&訴 ochron osi&覽ganych rezultat&覫w fizjoterapii, co przesadza na oceny i wersj&觑 rozpocz&觑tego planu prowadzenia terapeutycznego.